유아 역사 교육
유아 역사교육의 목적은 과거에 대한 이해를 통해 현재를 바로 인식하고 바람직한 미래를 설계하는 것이다. 즉, 역사의 흐름을 통하여 인식의 폭을 넓히고 세상을 바로 보는 능력을 키워주는 것이 역사교육의 궁극적인 목표이다. 역사교육은 과거에 대한 지식을 기초로 하여 역사적 사고력과 통찰력을 기르고 바람직한 역사적 가치관과 태도를 기르는데 주력한다는 면에서 인간교육이라 할 수 있다.
유아를 대상으로 하는 역사교육은 과거 사실의 단편적인 지식이나 암기보다는 역사에 대한 유아의 흥미와 관심유발, 과거, 현재, 미래의 삶이 변화하는 것을 이해하는 것에서 출발해야 한다.
점차 유아가 성장하면서 시간에 따른 변화, 관계성에 대한 이해를 바탕으로 사회적 정체성 및 민족적 유대감을 형성하고 자신의 존재를 인식하는 것, 즉 역사의식을 함양하고 사고력을 배양하는 것을 궁극적인 목적으로 한다.
주요 개념 |
하위 내용 |
시간 |
*과거, 현재, 미래 구분하기 *사건의 흐름에 대해 이해하기 *과거와 현재의 연계성 이해하기 |
변화 |
*주변의 변화 탐색하기 *변화의 계속성 이해하기 *변화의 결과와 영향알기 |
인과 관계 |
*사건(사실)의 원인과 결과 탐색하기 *과거의 사건이 현재에 미친 영향 이해하기 *현재의 사건이 미래에 미칠 영향 예측하기 |
생활의 연속성 |
*과거의 생활과 현재의 생활 비교하기 *각 세대의 삶을 통하여 생활의 연속성 이해하기 |
리더쉽 |
*역사적 인물들의 배경과 존재 이해하기 *개인의 지도력이 역사에 미치는 영향 이해하기 |
예전에 유아 역사 교육에 대한 글을 정리해둔 것이다.
울 데니스는 이런 시간적 개념이 별로 없는 편이라... 참고하려고 ^^
삼국유사, 사기도 제대로 안 보고
삼국지도 제대로 안 보고
신화도 그렇고
다 띄엄띄엄 본 거라
언제 한 번은 제대로 보여줘야겠다 생각중이다.
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