자소월의 always

맘스타임 전문가 강의 중에서.... 의사소통수단으로서의 영어 - 영어는 학과목이 아닌 의사소통수단이다. 발성기관이 반복적인 훈련의 필요성 - 구강구조가 다르다 자기 전에 tape 듣기 - 반복해서 따라 말하기 아침 깨서 tape 듣기 - 반복해서 따라 말하기 → 반복적인 연습 필요 Phonics : 발음대로 읽기 연..

맘스타임 전문가 강의 중에서... 노트 정리한 것 어휘 지도법 - 어휘량이 많으면 이해력과 표현력이 풍부해진다. 어휘 지도 원칙 > 1. 이야기나 정보 내용의 '핵심 어휘'만 지도한다. - 핵심어휘에 중점을 둔다 2. 유의미한 맥략속에서 지도한다. - in text내에서 3. 토픽을 기준으로 하거나 범주별로 지도..

작년 6월에 들었던 맘스타임 강의.... 전문가 강의만 열심히 뽑아서 들었던 기억이 난다.... 요즘엔 들으러 다니느라 한동안 뜸했던 게 사실이라... 강의노트를 다 써서 정리하려다가... 다시 읽어봐도 좋을 듯해서 적어본다... 복습,,, Review! 비법> 1. 영어에 관심을 가져라 2. 엄마도 영어 공부를 하라 3. ..

영어강국을 위한 엄마들의 역할 맘스타임의 이미정 교수의 강의 내용... 한국영어교육이 실태와 개선 및 필요성 > 삼성경제연수소, 영어의 경제학에 따르면 2005년 한국 사교육 총비용은 15조원이라고 한다. 하지만 한국인의 영어구사능력은 61개국 중 35위라고 한다. 딱 줄여서 보면....."저효율, 고비..

초등 고학년에서도 파닉스가 필요하답니다. 예전에 들었던 세미나에서 고학년 파닉스에 대한 강의를 들었거든요. 초등저학년의 일반적으로 알려진 파닉스가 아니라 수준이 좀 더 올라가죠. 일반적으로 알려진 파닉스라면 음소인지(phonemic awareness)를 말하는 거지요. syllable - level 1 "cat" onset rime(리듬 만..

유아 역사 교육 유아 역사교육의 목적은 과거에 대한 이해를 통해 현재를 바로 인식하고 바람직한 미래를 설계하는 것이다. 즉, 역사의 흐름을 통하여 인식의 폭을 넓히고 세상을 바로 보는 능력을 키워주는 것이 역사교육의 궁극적인 목표이다. 역사교육은 과거에 대한 지식을 기초로 하여 역사적 사..

* 독서장애 - 책을 못 읽고 내용을 이해하지 못하는 것 독서조숙아 - 성인용 책만 읽고 싶어하는 아이 독서편향아 - 한쪽 부분으로 치우쳐 읽는 아이 독서과다아 - 내용의 핵심이 없이 줄거리만 따라서 읽는 아이 독서분열아 - 책 속, 현실세계 구별을 못하는 아이 독서 불안정아 - 이 책 저 책 조금만 읽..

공부 잘 하는 학생들의 5가지 특징 1. 어려서부터 독서를 좋아했다. 2. 공부는 스스로 자기 주도적으로 한다. 3. 학원보다는 도서관이나 집에서 혼자 조용히 공부하는 것이 좋다. 4. 공부하는 것이 매우 즐겁다. 5. 문학작품 읽기와 신문 읽기를 즐긴다. ※1980년 미국 버클리대학 심리학연구소 실시 「세계..

Leveling 의미없는 input은 언어발달로 연결될 수 없다. 반드시 서로 상호교류하는 질문과 대답이 있는 interactive reading이 되어야 한다. Comprehensive input이 될 수 있도록 유도한다. Vocabulary Comprehension Independent Level 5/100 이하 1/10 1/5 Instructional Level 5-30/100 4/10 2/5 Frustration Level 30/100 이상 이하 Vocabulary나 Comprehension..